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初中体育高效课堂的构建研究
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摘要
体育作为提升学生的身体素养,健全学生的心理素质,陶冶学生的道德情操,培育学生的体育精神的重要科目,对于初中生的健康成长意义十分重要。本文从初中体育课堂教学现状出发,结合初中生的心理特点和身体素质,对如何构建初中体育高效课堂进行了初步分析和研究,目的是进一步提升初中体育教学的质量,促进学生的全面发展。
作者
秦宏文
机构地区
常州市武进区星辰实验学校
出处
《安徽教育科研》
2018年第9期51-51,58,共2页
关键词
初中体育课堂
构建策略
以人为本
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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