“同课同构”放大班会课的育人价值

学校愿景是学校规划德育课程的动力引擎,价值取向是德育课程整合与课程体系建设的逻辑起点。成都师范银都紫藤小学以"在诗意的校园,做智慧的教育,成为幸福紫藤人"办学理念为引领,以培养"健康、聪慧、高尚、快乐"的紫藤学子为育人目标,营造生态、科技、书香校园教育特色。围绕"做幸福紫藤人",即"培养好人格、开发好思维、锻炼好体魄、展示好才艺”的德育课程目标,构建了“幸福德育课程”,包括“教师德育课程、学生德育课程、家长德育课程”。