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小学语文古诗教学中的审美教育
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摘要
小学是学生最容易受到感化的时期,教师在小学古诗的审美教育中要引导小学生感受古诗的情景,领会诗句中的意境,学习古人的美德,培养小学生的美感,提高小学生的修养。
作者
林香
机构地区
海南省东方市第一小学
出处
《新教育(海南)》
2019年第13期59-60,共2页
New Education
关键词
语文古诗教学
审美教育
小学生
教师
学习
修养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
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