体验式教学在中职德育课堂中的应用——以《职业生涯规划》为例

一、职业生涯规划课程中采用体验式教学的原因分析2016—2017年,海南省中职德育工作室在海南省范围内进行了中职学校德育教学情况调研,通过1000份学生问卷,并对34名在职德育教师进行访谈,结合相关文献查阅,总结得出,职业生涯规划课程在教学中主要存在以下几个问题。