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构建高效初中生物课堂教学的策略
被引量:
1
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摘要
生物是一门结合人类生活与科学知识,具有实践意义的自然学科。随着新课改提出的新要求,构建高效初中生物课堂成为初中生物教师亟待解决的问题。教师可通过对现阶段初中生物课堂教学现状进行调查,探讨目前教学中存在的问题,并提出构建高效教学课堂的对策。
作者
郑富军
机构地区
甘肃省临洮县明德初级中学
出处
《学周刊》
2019年第22期39-39,共1页
Learning Weekly
关键词
初中生物
高效课堂
对策研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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