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构建高效初中生物课堂教学的策略 被引量:1

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摘要 生物是一门结合人类生活与科学知识,具有实践意义的自然学科。随着新课改提出的新要求,构建高效初中生物课堂成为初中生物教师亟待解决的问题。教师可通过对现阶段初中生物课堂教学现状进行调查,探讨目前教学中存在的问题,并提出构建高效教学课堂的对策。
作者 郑富军
出处 《学周刊》 2019年第22期39-39,共1页 Learning Weekly
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参考文献2

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