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语文教学中渗透心理健康教育的实践策略探究 被引量:2

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摘要 在新课程理念下,语文教学是教师和学生共对语文资源开发的活动。本文通过分析在教学中渗透心理健康教育的意义,旨在探究出科学的教学方法,通过课堂导入、发掘知识素材,促进学生提高综合素质。
出处 《学周刊》 2019年第22期60-60,共1页 Learning Weekly
基金 甘肃省教育科学“十三五”规划课题《农村寄宿制学校留守儿童心理健康教育的有效策略研究与实践》研究成果之一,课题立项号:GS[2018]GHB1550
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