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浅谈高中物理教学中如何提高学生的抽象思维能力 被引量:5

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摘要 新课程改革背景下,强调学生是学习的主体,教师起主导作用,全面提高学生的综合素质,并且着重强调对学生抽象思维能力的培养。高中物理所含的知识量比较大,难度比较高,所含的知识面比较广,因此对学生的抽象思维要求也更高。对此,围绕高中物理教学中如何提高学生的抽象思维能力进行探讨。
作者 孙亚庆
出处 《学周刊》 2019年第22期70-70,共1页 Learning Weekly
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