期刊文献+

提高小学生习作水平的策略 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 一名优秀的小学语文老师,要与时俱进,善于学习,科学有效地进行小学生作文教学,想方设法提高小学生的写作水平。多途径丰富学生积累,提升学生的写作质量。重视好句的仿写,帮助学生学会迁移。反复诵读经典作品,全面提升学生写作基础。扩大学生写日记的范围,提高学生的习作水平。
作者 王珍
出处 《学周刊》 2019年第22期123-123,共1页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献2

共引文献1

同被引文献4

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部