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浅谈小学语文阅读个性化教学 被引量:1

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摘要 小学语文教育在学生的语文学习中起着基础性的作用,根本目的在于培养学生的阅读能力和语文素养。传统的语文阅读教学模式很难提升学生的阅读能力。因此,我们要树立个性化的教学和学习思维,倡导个性化的语文阅读模式,让学生真正爱上阅读。
作者 喻小利
出处 《学周刊》 2019年第22期133-133,共1页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1苏霍姆林斯基.给教师的一百条建议[M].天津:天津人民出版社,1981..
  • 2中华人民共和国教育部.义务教育语文课程标准(2001年)[S].北京:北京师范大学出版社,2011.

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引证文献1

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