摘要
本文分析了互+教育模式的现实问题,指出互+教育对学生、教师、教学管理都产生了多方面的影响。对农村教师而言,互+模式能够影响教师的思想,让他们认识新事物;可以锻炼农村教师的教学能力和现代技术运用能力;可以影响教师的创新能力,包括教师的设计灵感,以及与实际环节结合等。因此,我们要有效地利用互+教育活动,促进农村教师职业能力的培养,让农村教师能够更好地开展教学活动。
出处
《学周刊》
2019年第22期144-144,共1页
Learning Weekly
基金
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题《“美丽乡村互+计划”教师专业发展研究》(课题立项号:GS[2018]GHB0850)系列研究成果
