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浅谈初中体育课堂教学的有效性
被引量:
3
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摘要
随着新课改的深入,如今的初中体育课程已经不再只是学生用来强身健体和健康成长的重要过程了,更多的已经成为促进中学生身心全面发展的基本途径,力求中学生的身体、心理或是社会的适应能力都能顺应社会平衡发展的重要里程。鉴于此,本文将针对初中体育课堂教学的有效性进行深入的分析和研究,为更好地开展体育课堂教学提供参考。
作者
李世平
机构地区
甘肃省民勤县双茨科中学
出处
《学周刊》
2019年第22期152-152,共1页
Learning Weekly
关键词
初中体育
课堂教学
有效性分析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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