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数学课堂教学中应用多媒体的策略和方法
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摘要
数学作为教学体系中重要的组成部分,它对学生的学习发展起到重要的影响。数学是一门较为严谨与抽象的学科,学生在学习数学过程中,会感到枯燥与乏味,进而对数学的学习失去兴趣。因此,在小学数学教学中,教师要改变自身的教学思维与教学方式,积极引进新的教学手段开展教学。多媒体技术具有全面、立体、形象等多方特点,教师可以通过多媒体的这些特质,来为学生营造一个轻松、自由以及灵活的课堂学习氛围。
作者
周靖超
机构地区
贵州省赤水市长沙镇宝珠小学
出处
《活力》
2019年第9期115-115,共1页
Vitality
关键词
多媒体
小学数学
课堂教学
教学效率
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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