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小学英语课堂互动教学模式研究
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摘要
随着新课改的不断推广深入,小学英语重要的教学目标就是培养学生的听说读写能力,摒弃传统教学中,教师单一口头传授知识的教学模式,将互动教学模式变成小学英语教学活动的教学手段,促使学生积极参与到教学氛围之中,建立以学生为主导地位的课堂,提高学生的学习能力。本文将对小学英语课堂互动教学模式进行研究。
作者
聂雪姣
机构地区
贵州省从江县加鸠镇中心小学
出处
《活力》
2019年第9期116-116,共1页
Vitality
关键词
小学英语课堂
互动教学
研究
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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