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浅谈如何培养学生良好的数学学习习惯
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摘要
本文结合自己的教学实践,探究在小学数学教学中如何培养学生良好的数学学习习惯,重点围绕自主思维习惯、合作交流习惯、举一反三习惯、总结归纳习惯、实践拓展习惯五方面进行分析,以此培养和学生的数学学习习惯,为学生将来的学习打好坚实的基础。
作者
王敏
机构地区
安顺市平坝区肖家中心学校
出处
《活力》
2019年第9期143-143,共1页
Vitality
关键词
小学数学
课堂教学
学习习惯
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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怎样培养学生良好的学习习惯[J]
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被引量:1
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2
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“生活力”校本拓展性课程的构建与实施[J]
.教学月刊(小学版)(综合),2019(6):3-6.
活力
2019年 第9期
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