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如何上好小学阅读欣赏课
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摘要
根据《语文课程标准》对小学阅读欣赏课的教学要求,认清小学阅读欣赏课的重要性,探索优化小学阅读欣赏课的教学策略,构建灵便的读书空间,教会学生智慧读书,培养学生发现美、感悟美、创造美,提高学生感受、理解、欣赏和评价文学作品能力,从而汲取阅读中的精华来提高自己的写作能力,形成良好的语文素养。
作者
叶楚琪
机构地区
惠州市惠阳区淡水中心小学
出处
《神州》
2019年第19期145-145,共1页
关键词
阅读欣赏
构建模式
慧眼识美
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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神州
2019年 第19期
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