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高中英语阅读教学中文化品格培养途径探究
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摘要
语言学习也是一种文化学习,而文化学习是塑造文化品格的有效途径。英语教学的总体目标是培养学生的英语学科核心素养,是学科育人价值的重要体现,其中文化品格是其最重要的组成部分。英语教学一直承担着塑造学生文化品格的任务。本文主要对高中英语阅读教学中学生文化品格培养途径进行研究。
作者
韦艳菲
机构地区
广西柳州市第二中学
出处
《神州》
2019年第19期160-160,共1页
关键词
高中英语阅读
文化品格
培养途径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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