摘要
中国药科大学图书馆通过新生入馆教育、文献检索课及讲座培训等途径开展面向大学生的信息素养教育。随着MOOC、微信公众号等新技术(新媒体)的出现,其开始利用MOOC和微信公众号进行信息素养教育新模式、新方法探索,利用MOOC环境下的文献检索课混合教学模式可以减轻图书馆员教学压力,利用微信公众号的精准推送功能可以实现信息素养教育的移动化、个性化。
The China Pharmaceutical University Library used to carry out information literacy education for students through new-entry education,literature retrieval courses and lecture training.With the development of new technologies and new media,the Library has been exploring in the use of MOOC,WeChat public account system,etc.It is found out that MOOC could reduce librarians’teaching pressure,while WeChat’s precise push could help to realize the mobilization and individualization of information literacy education.
出处
《图书馆研究与工作》
2019年第7期27-30,共4页
Library Science Research & Work
基金
2017年江苏高校哲学社会科学研究基金项目“新型环境下多群体大学信息素养教育研究”(项目编号:2017SJB0061)
2015年中国药科大学校级教学改革研究课题“分阶段、分平台的药学文献检索教学体系探索”(项目编号:2015XJJGZD13)的研究成果之一
关键词
信息素养教育
MOOC
微信公众号
information literacy education
MOOC
WebChat public account system
