“互联网+”背景下应用型本科“三加一”双创模式探索研究

应用型本科的办学定位旨在"应用"二字,是区别于科研型高校的最大特点,培养实践能力强、创新能力高的应用型人才是院校的教育目标。近年来各大高校积极开展对大学生的创新创业教育,为使学生能够尽快融入社会,实现就业创业,获得持续发展,高校在学生创业教育方面做了很多研究探讨。在当前互联网极度便捷的时代,在大学生创新创业教育中融入互联网思想,以"三加一"模式为创业指导方向,优化改善大学生的创业教育方法,希望能够在此领域多做一些有意义的探索,提高创新创业教育的可行性和实效性。