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2017年全国小学教育资源配置区域差异分析
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摘要
教育资源配置是指教育资源在教育系统内部各级各类教育间合理有效的分配。以2017年全国31个省区小学教育财力、物力、人力资源的配置情况进行统计分析,旨在探索小学教育资源配置情况以及均衡发展的现状。结果表明东部地区教育发展水平超出全国整体水平,西部地区发展水平略高于中部地区,但是差距并不大。最后,从增加中部地区的外部支持和提升中部地区的内部发展活力提出建议。
作者
雷楹
钱冠升
机构地区
中南民族大学
贝尔法斯特女王大学
出处
《现代商贸工业》
2019年第24期169-170,共2页
Modern Business Trade Industry
关键词
小学教育
资源配置
区域差异
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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