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论小学语文阅读教学中生活化教学
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摘要
在新课程标准中对小学语文阅读教学进行了新定义和指导,教师应该构建起生活化课堂教学模式,给学生带去多种阅读体验,增强学生阅读能力,也让学生学会观察生活和感悟生活以及创造生活,因此本文对小学语文阅读教学中生活化教学进行分析和研究,希望可以更好强化小学语文阅读教学有效性。
作者
张婵娟
机构地区
河南省滑县慈周寨镇第三完小
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第5期16-16,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
生活化
教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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