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浅谈小学生良好品行教育的家校合作之路
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摘要
对于小学德育来讲,家校共育是一条漫长和艰苦的道路,其间需要我们全体德育教师付出百倍的努力,更需要紧密依托儿童的家庭。在打通小学生家校共育渠道的道路上,笔者个人也积累了一些心得和体会,现将实践中的点滴体会分享给同仁,希望可以达到互利共勉的效果。
作者
张金华
机构地区
贵州省黔东南苗族侗族自治州黄平县浪洞镇中心小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第5期47-47,共1页
关键词
小学
品德与社会
家校合作
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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