期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何在小学数学课堂中培养学生的语言表达能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一直以来,数学都被归为理科科目,以至于我在教学时更加重视培养学生的逻辑思维能力和严谨理性的精神,忽略了对学生运用数学语言表达和分析问题能力的培养,使得很多学生在学习中都会出现能够运用所学知识解题却无法准确阐述自己的解题思路与过程的问题。针对此种情况,本文从我的角度出发,分析了在日常教学中培养学生语言表达能力的有效方法,旨在增强学生运用数学语言表明个人观点的能力。
作者
蒋建霞
机构地区
浙江省丽水市龙泉市东升小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第5期98-98,共1页
关键词
小学数学
课堂教学
语言表达能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
陆思聪.
如何在小学数学课堂中培养学生的语言表达能力[J]
.小学生(教学实践),2017,0(9):55-55.
被引量:3
2
朱玉玉.
如何在小学数学课堂中培养学生的语言表达能力[J]
.小学生(教学实践),2019(3):85-85.
被引量:1
共引文献
2
1
黄紫清.
探究小学数学课堂语言教学的有效落实[J]
.当代家庭教育,2019,0(9):65-65.
2
余经平.
在小学数学课堂上培养学生的数学语言[J]
.知识窗(教师版),2019(22):88-88.
儿童大世界(教学研究)
2019年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部