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自制教具在科学实验中的作用
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摘要
在小学科学实验教学课堂中,利用身边材料制作教具进行相关实验,不仅满足了教学活动的需要,还能提高学生学习科学的兴趣、培养学生的动手能力及创新能力,同时也弥补了学校实验仪器装配中的不足。
作者
张涛
机构地区
湖北省十堰市茅箭区港晖巷市实验小学
湖北第二师范学院
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第5期104-104,共1页
关键词
自制教具
教学活动
能力
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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