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小学语文课堂中人文素养的培养和提升
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摘要
现代教育要求以素质教育为主导目标,而以人为本的理念是小学教育发展的核心要求,在语文的教学课程中,人文素养的培养和提升能很大程度上提升授课的课堂效率。我国语文课堂的教学模式正朝着多元化的方向发展,通过加强对人文关怀素养的培养,开展人文素养教育活动,并通过现金的互联网技术作为人文素养培育的切入点和整合点,来提升小学语文教育的综合水平。本文通过分析当前小学语文课堂人文素养培养中存在的问题,探讨出针对小学语文课堂人文素养培育的措施。
作者
马军刚
机构地区
甘肃省天水市张家川回族自治县胡川镇中心小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第5期129-129,共1页
关键词
小学语文
人文素养
措施
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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