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摘要
班主任是班级学生的指向标,是学生健康成长的引路人,是联系班级与科任教师、沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁一、树榜样让教育更具号召力以往管理班级时,我定会在开学初前两个礼拜将班级纪律整顿好,否则班级很难步入正轨。所以我会用严厉的方式管理。刚开学会在班级制定各种规章、制度。一日,无意间一句名言启发了我,让我改变了这种做法。“命令只会指导人,榜样却能吸引人。”
作者
张维侠
机构地区
陕西省咸阳市武功县实验小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第5期210-210,共1页
关键词
班级纪律
解码
学生健康
教育力量
科任教师
班主任
号召力
班级制
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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儿童大世界(教学研究)
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