摘要
音乐是情感的表达,灵魂的体现。当孩子对音乐产生强烈的情绪时,就可以潜移默化的提高他的道德情操和思想境界,心灵就可以得到美化。音乐教育用音响的魅力给人们以各种感受,音乐旋律起伏变幻、抑扬顿挫、迂回曲折,在动和静、高和低、快和慢、紧和松的对比组合运动中,展现它特有的魅力并激起人们感情的波澜。音乐有强烈的愉悦作用,每个人都乐于欣赏,能够倾心赏美就是乐于受教的表现,人精神愉快了,就会产生积极的情绪并焕发出神采,在音乐教学中我们运用多彩的音乐活动,让孩子在愉悦的学习环境中体验美、感受美,使孩子幼小心灵世界更丰富、更和谐、更美好。
