县级职校校企合作、产教融合人才培养模式探析

当前经济形势下,以“大力发展职业教育,服务地方经济建设”为背景,开展产教融合、校企合作等新的人才培养模式己成为众多职业学校不断探索的问题。本文结合当前县级中职学校的困境,针对目前比较敏感的学生就业、校企合作、产教融合方面的问题,通过我校目前在此领域的探索,分析了各自模式存在的利弊,对我校在校企合作、产教合作方面取得的成效和存在的不足进行了分析,并对未来的发展方向进行了展望。