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技术技能人才工匠精神培育研究——理论内涵、逻辑框架与实践路径 被引量:24

Research on the cultivation of "craftsman spirit" of technical and skilled talents——theoretical connotation, logical framework and practical path
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摘要 新时代对我国技术技能人才培育提出了新的要求,如何培养适应新时期发展的工匠人才成为广受关注的时代课题。基于对工匠精神的内涵结构与时代意义的理论辨析,梳理当前我国技术技能人才培育的现状和问题,构建了基于培育理念、培育内容、培育手段、培育机制的逻辑分析框架,并提出未来我国技术技能人才"工匠精神"培育的路径选择:加强顶层设计、健全体制机制、弘扬工匠文化、创新培养模式、完善保障措施。
作者 李慧萍 Li Huiping
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2019年第13期43-48,共6页 Chinese Vocational and Technical Education
基金 教育部职业院校文化素质教育指导委员会2017年重点课题"技术技能人才‘工匠精神’的培育研究"(项目编号:WH2017ZDA01)
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献43

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引证文献24

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