摘要
马克思主义理论教育不仅包含着“理论掌握群众”的逻辑,还包含着"群众掌握理论”的逻辑。"理论掌握群众”实质是理论武装,强调以科学理论为前提,以理论“灌输”为重点,以说服教育为关键;“群众掌握理论”实质是实践运用,强调以真信真懂为前提,以灵活运用为重点,以推动实践为根本。马克思主义理论教育要实现“理论掌握群众”与“群众掌握理论”的有机统一,才能彰显出更强大的生命力。
作者
丁贞栋
周伟婷
Ding Zhengdong;Zhou Weiting
出处
《思想政治教育研究》
CSSCI
北大核心
2019年第3期31-35,共5页
Ideological and Political Education Research
基金
首都大学生思想政治教育一般课题“大学生思想政治教育新媒体思维研究”(BJSZ2017YB032)
北方工业大学青年科研启动基金项目资助