摘要
培养时代新人是当前思想政治教育的重要使命。实践作为人的存在方式与对人的本质力量的确证,表达人之为人的价值诉求。这就决定了思想政治教育与实践的内在关联性。当前,高校思想政治理论课实践教学的现实之难主要表现为:对实践教学的价值和意义缺乏足够的普遍共识;实践教学的资源拓展和整体融入缺乏有效抓手;实践教学的顶层设计和评价方式缺乏实质性创新。为此,我们需还原思想政治理论课建设的实践性轨道、充实思想政治理论课程的实践内涵、完善思想政治理论课教师实践教学的管理机制和考评机制。
出处
《思想政治教育研究》
CSSCI
北大核心
2019年第3期55-59,共5页
Ideological and Political Education Research
基金
教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目重点课题“思想政治理论课教师科研评价标准建设研究”(16JDSZK049)