摘要
众创空间作为实践和推动创新创业的服务平台,对于大力推进创新创业,促进经济发展有着重要作用。大学生众创空间建设作为双创课程体系建设的抓手,应该注重实效,充分发挥培养、帮助孵化的作用,提升高校学生创新能力,服务于区域经济发展,助力双创双服活动开展。以邯郸职业技术学院建设省级大学生众创空间的实践为例,从研究建设资源、双创教育实践、保障体系、经营管理、社会服务能力等方面入手,提出建议和措施,构建科学合理的双创课程体系,切实提升大学生创新能力,以创新驱动发展,以创新实现创业,助力我国创新发展实践。
作者
王伟
闫爽
WANG Wei;YAN Shuang
出处
《邯郸职业技术学院学报》
2019年第1期61-63,共3页
Journal of Handan Polytechnic College
基金
河北省科技厅2018年度河北省创新能力提升计划自筹项目“大学生众创空间建设促进双创双服活动开展的实践性研究”(项目编号:184576470)
邯郸市教育科学规划“十三五”一般课题“高职院校双创课程体系建设实践性研究”(项目编号:1811006)研究成果