摘要
区域地理要素的空间属性是区域地理要素的本质表现,有着切实的地理意义。在高中地理教学中,教师往往比较重视区域地理要素“位置”的地理意义,而忽略了区域地理要素空间形态的地理意义。本文从区域地理要素的空间形态的分类及空间形态的表现出发,结合例证论述了区域地理要素空间形态的地理意义,提出了区域地理要素空间形态的教学策略。
作者
张福彦
袁孝亭
Zhang Fuyan;Yuan Xiaoting
出处
《地理教学》
北大核心
2019年第13期13-15,共3页
Geography Teaching