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周单元教学,让“语用”生根

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摘要 以语用为核心的周单元教学是对长期以来语文课堂高耗低效现状的突围,它以“周”为时间单位架构语用目标体系,对周教学内容进行有机统整,大量增加教学篇目与学生语用实践机会,优化课堂结构,精准评价学生语用水平,从而让语文教学的灵魂“语用”落地生根。
作者 缪中艳
出处 《教学管理与教育研究》 2019年第11期28-29,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

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