摘要
高中思想政治课离不开优秀的教学设计。内容分析法主要是借用各种参考文献资料,来对明显的传播对象做直观且具体的研究的方法。在教育研究中,内容分析法不仅是一种重要的文献分析手段,其本身也是一套独立且完整的分析系统。文章基于内容分析法对高中思想政治课堂教学设计进行实践思考。此外,文章还基于内容分析法对高中政治课优秀教学设计的特征作出分析,以此探求更好的教学之道。
出处
《教学管理与教育研究》
2019年第11期65-67,共3页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH