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谈班主任的管理艺术

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摘要 班主任是德育教育主要实施者,也是班级管理的教育者、组织者、领导者,德育教育教与学双向交流的沟通者,学生学习、生活、娱乐的辅导员。班主任要依照陶行知的“生活教育”理论,全面了解学生,再以活动为载体拉近彼此的距离,最后,以爱为主线进行教育,创建良好的班集体。
作者 陈泽宁
出处 《教学管理与教育研究》 2019年第11期108-109,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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