摘要
从语文课程标准的要求中可以看出,口语交际教学越来越受到重视。这是因为口语交际能力是当今每个学生应该具备的能力。口语交际教材研讨会上,四川省教育科学研究院学术委员会副主任、高中语文教研员段增勇谈了自己对口语交际的认识。他认为,口语交际能力是一种生存力和发展力,并从听说读写的历史意义、古人关于“听说”的论述、“听说”教学和活动训练现状以及现实教学中“听说”训练的努力方向进行了详细阐述。
出处
《教学管理与教育研究》
2019年第10期6-9,共4页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH