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试论微课在中职学前教育中的应用研究
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摘要
学前教育专业应当着力培养学生的主动性和创新性,培养学生授课的技巧和教书育人的基本素养。传统中职学前教育深受应试教育思想的束缚,教学中暴露出诸多问题。微课作为一种新型的教学模式已经凸显出巨大的优势。基于此,文章分析了微课在中职学前教育中应用的策略。
作者
林雪佳
机构地区
北流市职业教育中心
出处
《教育界(高等教育)》
2019年第5期158-159,共2页
Education Circle
关键词
微课
中职学前教育
应用策略
分类号
G61-4 [文化科学—学前教育学]
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