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活动材料投放的六大原则

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摘要 活动材料是幼儿探索世界、积累经验的桥梁。从这个意义上看,材料也是教师完成教学任务,观察幼儿发展水平,了解幼儿经验的重要媒介。处理活动材料考验着每一个教师的教育教学水平,也是教师发展的重要衡量标准。
作者 顾青
出处 《动漫界(幼教365)》 2019年第28期54-55,共2页
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