磁铁吸来的活动

在科学探究游戏中,中班孩子更热衷于操作摆弄,发现现象时愿意与同伴交流,但并非每个孩子都会主动记录。老师及时鼓励幼儿用绘画的方式记录游戏故事,让儿童的探究过程看得见。