初产妇母乳喂养自我效能行为的影响

目的探讨分析初产妇领悟社会支持和母乳喂养自我效能对母乳喂养行为的影响。方法对2015年5月-2017年5月秦皇岛市某社区卫生服务中心所管辖的200名初产妇进行问卷调查,通过统计综合性分析初产妇领悟社会支持和母乳喂养自我效能对母乳喂养行为的影响效果。结果产妇的不同文化程度会对其母乳喂养行为产生一定的影响,且不同文化程度间差异有统计学意义(P<0.05),小学组产妇的自我效能得分最高,而研究生组的评分结果最低。不同的经济条件也会对初产妇母乳喂养行为产生影响,月收入为<1500元的初产妇母乳喂养行为得分最高(P<0.05);母乳喂养自我效能总体平均分为(106.23±25.14)分,其中技能的平均分为(34.17±9.62)分,内心活动平均分为(72.06±15.52)分。家人、朋友和专业人士的鼓励是产妇获得自我效能的重要来源,是得分最高的3个统计项目。初产妇领悟社会支持的总体平均分为(59.60±12.85)分,其中家庭内支持、朋友支持的平均分分别为(22.81±4.83)分、(37.15±8.02)分。结论初产妇会有一种需要被身边人关心、关注和鼓励的心情,来自家人、朋友的支持与帮助和来自专业人员的解析和经验都能够让产妇的压力得以缓解,提高自信也会减轻心理负担,提高自我效能,坚持母乳喂养。