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课堂着眼促进学生的思维

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摘要小学科学是一门基础性课程,通过小学科学课程的学习,学生能体验科学探究的过程,获取科学知识,领悟科学思想,训练科学思维,培养科学素养,为以后的学习奠定基础。那么,在小学科学的教学中,如何训练学生的思维能力?

作者邱伟华

机构地区江西省教育厅教学教材研究室

出处《湖北教育（科学课）》 2019年第3期91-92,共2页 The Science Teaching

关键词科学思维学生小学科学课程课堂基础性课程科学探究科学知识科学思想

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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湖北教育（科学课）

2019年第3期

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