基于STEM理念开发“多功能斜面仪”

随着多元化教学活动的开展,以实践为主的STEM教育理念的科学课更利于提高学生科学素养。如何更好地将小学科学和STEM教育理念融合在一起,实现对学生科学素养的提升,是一个值得研究的主题,基于此,本文将谈谈对《建高塔》一课开发的创新教具--“多功能斜面仪”。