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分层次分组教学在高中篮球模块教学中的应用探究
被引量:
6
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摘要
在高中体育课程采用模块教学的大背景下,受学生运动素质、身体条件、技术基础等因素的影响,“一锅喂”式的授课方式已难以取得好的教学效果。基于此,文章依据高中篮球模块课堂教学的特点,阐述了分层次分组教学的关键因素,并从目标确立、开展路径和施教掌控几个方面,总结出该方式在教学中的应用策略,并通过举例的方式呈现出来,为体育教学从业者提供参考和借鉴。
作者
樊庆
机构地区
中山市第一中学
出处
《体育师友》
2019年第3期8-9,共2页
关键词
篮球模块
分层次分组教学
评价体系
教学目标
教学内容
分类号
G807.3 [文化科学—体育训练]
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