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智能时代,如何保持教师的“专业性” 被引量:3

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摘要 智能时代,教师在教学中的位置何在,价值何在?“当教师遇上人工智能”,不再是传说与想象,已成为扑面而来并将迅速席卷教育这方沃土的现实。面对智能时代,教师育人的职责不会变,但教师的角色会改变。作为这场空前变革中的主要经历者,教师该如何调整、适应,实现教育的变革与创新呢?
出处 《人民教育》 北大核心 2019年第12期47-48,共2页 People's Education
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