“新大学”物理化学教学的改革与实践

针对物理化学课程特点,分析了“新大学”物理化学教学中存在的课程结构难以适应“新大学”学生学习需要,难以做到教师教学主体与学生教学中心的统一,重理论轻实践,对学生创新意识和实践能力的培养不够等问题,提出了准确把握培养对象和目标,精选教学内容;注重基本理论的发现与应用教学,提升学生学习的探究能力;理论联系实际,着力提高运用所学知识解决实际问题的能力;重视物理化学实验教学,培养学生的创新意识与实践能力;运用现代教学技术,提升教学效果等教学改革措施。