摘要
计算机组成原理以金课的“两性一度”为标准,探索并建立理论与实践、传统与现代相结合、内容有挑战度的金课。课程的理论知识以问题为导向,采用线上、线下、小组讨论、师生互动、学生演讲相结合的教学模式,构建立体化实践体系和多维度评价系统。金课的建设不仅能够综合培养学生的学习能力、组织、协调与交流能力,而且能为计算机专业其他金课的建设提供更多可借鉴的经验。
作者
宋会英
祁鑫
崔浩
SONG Huiying;QI Xin;CUI Hao
出处
《中国石油大学胜利学院学报》
2019年第2期61-64,共4页
Journal of Shengli College China University of Petroleum
基金
山东省教学改革研究项目(C2016M075)
中国石油大学胜利学院教学改革研究项目(JG201503)