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加强教材例习题研究拓展教材例习题功能

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摘要教材是教师教学的第一手材料,也是发展学生思维能力的重要载体和资源.钻研教材中的例习题是钻研教材的重要一环.笔者从教材中的例习题出发,利用问题提出教学策略.形成由浅入深的问题串,沟通历史与现实,实现具有多重教育价值的课程目标.

作者曾文洁

机构地区上海市浦东教育发展研究院

出处《上海中学数学》 2019年第5期4-7,共4页

关键词教材变式题组例习题功能

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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上海中学数学

2019年第5期

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