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活动型课堂小结培育政治认同——以《政治与法治》教学为例

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摘要 新一轮课改以培育核心素养为纲。实现课改的目的,需要明确课堂各环节的教学目标,采取适当的教学策略。思想政治课是一门综合性、活动型课程。落实新课标,《政治与法治》模块可通过有效的教学策略实施活动型课堂小结,培育学生政治认同素养。
作者 林瑶林
出处 《思想政治课教学》 北大核心 2019年第6期20-23,共4页
基金 广东省教育科研“十三五”规划2016年度重点项目“高中思想政治学科核心素养培养策略研究”(课题批准号2016ZQJK021)研究成果之一
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二级参考文献21

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