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静安区推进学科德育的实践与探索

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摘要 本文立足静安区实际,从整体架构、制度支持、课堂研究、示范学科扶持、资源库建设、项目引领、专题研训七个方面叙述了区域推进学科德育工作的经验,努力实现全员全学科全程育人。
出处 《现代教学》 2019年第13期45-46,共2页 Modern Teaching
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