核心素养到学科核心素养的协调与转化

The Coordination and Transformation from Core Literacy to Discipline Core Literacy

学科核心素养以学生为本,包含学科思维、学科知识、学科交流、学科情感四个构成要素,它们之间相互联系、相互依存。学生发展核心素养与学科核心素养之间的关联具有层次性与继承性,核心素养为学科核心素养的构建提供指引,学科核心素养是基于核心素养、深化课程改革的必然产物,协调两者之间的转化脉络是完善教育育人功能的前提。